【小班社会:胖胖猪感冒了】在幼儿园的日常教学中，社会领域活动是帮助幼儿建立良好人际关系、培养同理心和情绪管理能力的重要途径。今天，我们围绕绘本《胖胖猪感冒了》开展了一节生动有趣的社会活动课。

活动一开始，教师通过提问引导孩子们思考：“如果你的好朋友生病了，你会怎么做？”孩子们纷纷举手发言，有的说“我会给他送水果”，有的说“我会陪他玩”。这样的互动不仅激发了孩子们的兴趣，也为后续的故事情节做了铺垫。

接下来，教师用生动的语言讲述了《胖胖猪感冒了》的故事。胖胖猪因为贪吃零食，没有好好吃饭，结果感冒了。朋友们得知后，纷纷来到他家看望，并带去了各种关心和帮助。有的带来热汤，有的帮忙打扫房间，还有的陪他讲故事。胖胖猪在大家的关爱下，渐渐恢复了健康。

故事讲完后，教师组织孩子们进行了角色扮演。孩子们分别扮演胖胖猪、小兔子、小熊等角色，通过模仿和表演，更加深刻地理解了故事中的情感变化和人际交往的重要性。

在讨论环节，教师引导孩子们思考：“为什么胖胖猪会感冒？我们应该怎样照顾自己？”孩子们踊跃发言，有的说“要按时吃饭”，有的说“要多喝水”，还有的说“要早睡早起”。通过这些讨论，孩子们不仅学会了关注自己的身体健康，也明白了关爱他人的重要性。

最后，教师鼓励孩子们回家后与家长分享今天学到的内容，并尝试为家人做一件力所能及的小事，比如端一杯水、递一块毛巾等。这样的延伸活动让社会教育从课堂走向生活，真正实现了教育的价值。

这节《胖胖猪感冒了》的社会活动课，不仅让孩子们在听故事、玩游戏的过程中获得了知识，更在潜移默化中培养了他们的同理心和责任感，是一次非常有意义的教学实践。