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初中勾股定理练习题

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问题描述:

初中勾股定理练习题,这个怎么解决啊?快急疯了?

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2025-07-14 05:25:30

初中勾股定理练习题】勾股定理是初中数学中非常重要的一部分,它不仅在几何学习中占据核心地位,而且在实际生活中也有广泛的应用。掌握好勾股定理,有助于提升学生的逻辑思维能力和解题技巧。

一、什么是勾股定理?

勾股定理是指在一个直角三角形中,斜边(即与直角相对的边)的平方等于两条直角边的平方和。用公式表示为:

$$

a^2 + b^2 = c^2

$$

其中,$ a $ 和 $ b $ 是直角边,$ c $ 是斜边。

二、常见题型解析

1. 已知两边求第三边

例如:一个直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm,求斜边的长度。

解:根据勾股定理,

$$

c = \sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5 \text{ cm}

$$

2. 已知一边和斜边,求另一条边

例如:一个直角三角形的斜边为10cm,一条直角边为6cm,求另一条直角边的长度。

解:

$$

b = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8 \text{ cm}

$$

3. 判断是否为直角三角形

给出三边长度,判断是否构成直角三角形。

例如:三边分别为5cm、12cm、13cm,是否为直角三角形?

解:检查是否满足 $ a^2 + b^2 = c^2 $

$$

5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169 = 13^2

$$

所以,这是一个直角三角形。

三、典型应用题

题目1:

小明从家出发,先向北走了60米,再向东走了80米到达学校。问小明家到学校的直线距离是多少?

解法:

形成一个直角三角形,北边为60米,东边为80米,求斜边。

$$

c = \sqrt{60^2 + 80^2} = \sqrt{3600 + 6400} = \sqrt{10000} = 100 \text{ 米}

$$

题目2:

一根长10米的梯子靠在墙上,梯子底端离墙的距离为6米,问梯子顶端离地面的高度是多少?

解法:

设梯子顶端离地高度为 $ h $,则有:

$$

h = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8 \text{ 米}

$$

四、练习题精选

1. 已知直角三角形的两条直角边分别为7cm和24cm,求斜边。

2. 一个直角三角形的斜边为25cm,一条直角边为15cm,求另一条直角边。

3. 三边分别为9cm、12cm、15cm的三角形是否为直角三角形?

4. 小红从A点出发,先向西走8米,再向南走6米到达B点,求A到B的直线距离。

5. 一个等腰直角三角形的直角边为5cm,求斜边的长度。

通过不断练习这些题目,学生可以更好地理解和运用勾股定理,提高解题速度和准确率。同时,结合实际生活中的例子进行理解,也能增强学习的兴趣和效果。希望同学们在学习过程中勤于思考,善于总结,逐步掌握这一重要的数学知识。

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