在当今社会，良好的行为习惯和道德品质对于学生的成长至关重要。为了帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养自律、自强、自信的品格，学校定期开展“养成教育主题班会”活动。通过这一形式，不仅能够引导学生认识良好习惯的重要性，还能在实践中逐步形成良好的行为规范。

本次班会的主题是“养成教育”，旨在通过多种形式的互动与讨论，让学生深刻理解什么是良好的习惯，以及这些习惯对个人发展和社会适应的影响。班会内容围绕以下几个方面展开：

首先，教师可以通过播放相关视频或展示图片，引导学生思考“什么是好习惯”，并鼓励他们分享自己在生活中养成的好习惯。例如，按时完成作业、保持个人卫生、尊重他人等。通过这样的交流，学生们能够更加直观地认识到良好习惯的价值。

其次，班会可以设置情景模拟环节，让学生们在实际情境中体验如何养成良好习惯。比如，通过角色扮演的方式，让学生模拟面对诱惑时如何坚持自律；或者设计一些日常生活中的小挑战，如“一周不玩手机”、“每天早起十分钟”等，以此锻炼他们的自我管理能力。

此外，班主任还可以邀请优秀学生代表分享自己的成长经历，讲述他们是如何通过坚持和努力养成良好习惯的。这些真实的故事往往更具感染力，能够激发其他同学的学习热情和模仿意愿。

最后，班会可以以小组讨论的形式进行总结，让每个学生都参与到反思与规划中来。通过制定个人的“习惯养成计划”，明确目标，设定时间表，并在班级内进行监督和鼓励，形成良好的学习氛围和集体意识。

总之，“养成教育主题班会”不仅是知识的传递，更是心灵的洗礼。它帮助学生在潜移默化中建立起正确的价值观念和行为准则，为今后的学习和生活打下坚实的基础。通过持续的引导和实践，相信每一个学生都能在良好的习惯中茁壮成长，成为有责任感、有担当的新时代好少年。