《黄琬巧对》是一篇古代文言短文，讲述的是东汉时期一位名叫黄琬的聪明少年在面对长辈提问时，机智应对的故事。文章虽短，却生动展现了黄琬的才思敏捷和语言表达能力，也体现了古代家庭教育中对智慧与礼仪的重视。

文章的大意是：黄琬年幼时，一次祖父黄琼问他在窗前看到的景象，黄琬回答说：“日晕围城。”黄琼听后觉得有趣，便问他是如何想到这个说法的。黄琬解释道：“因为太阳周围有光晕，就像城墙一样环绕着城市，所以我认为这是‘日晕围城’。”黄琼听后非常赞赏他的观察力和比喻能力。

通过这个故事，我们可以看出黄琬不仅具备敏锐的观察能力，还善于运用形象的比喻来表达自己的想法。这种思维方式在今天依然具有重要的现实意义，尤其是在语文学习和语言表达方面，培养孩子的逻辑思维和语言组织能力尤为重要。

对于《黄琬巧对》的阅读理解题，常见的考点包括：

1. 人物性格分析：黄琬是一个聪明、善思、能言善辩的孩子。

2. 语言表达特点：文中使用了比喻手法，如“日晕围城”，增强了表达的生动性。

3. 主题思想：赞扬了黄琬的机智和才华，同时也反映了古人对教育和智慧的重视。

4. 文言词汇理解：如“晕”、“围”、“对”等词的含义及用法。

在做这类阅读理解题时，建议学生结合上下文理解词语意思，注意文言文的句式结构，同时体会作者的写作意图和文章所传达的思想情感。

总之，《黄琬巧对》虽然篇幅不长，但内容丰富，寓意深刻，是一篇值得深入研读的文言文佳作。通过学习这篇文章，不仅可以提高文言文阅读能力，还能激发学生的思考能力和语言表达能力。