在英语学习的过程中，动词的时态变化是基础但非常重要的内容。其中，动词的过去式是最常见的时态之一，广泛应用于日常交流和书面表达中。掌握动词过去式的正确形式，不仅有助于提高语言准确性，还能增强表达的流畅性。
本练习旨在帮助学习者更好地理解和运用动词的过去式形式。通过一系列有针对性的题目，你可以巩固所学知识，并在实际应用中不断加深记忆。
一、动词过去式的基本规则
1. 一般规则：大多数动词在词尾加“-ed”构成过去式。
- 例：play → played, walk → walked, study → studied
2. 以“e”结尾的动词：直接加“-d”。
- 例：love → loved, dance → danced, hope → hoped
3. 以辅音字母+y结尾的动词：先将“y”改为“i”，再加“-ed”。
- 例：study → studied, carry → carried, cry → cried
4. 重读闭音节单词：如果动词是以一个元音字母加一个辅音字母结尾，并且该音节是重读的，则要双写最后一个辅音字母，再加“-ed”。
- 例：stop → stopped, plan → planned, drop → dropped
二、不规则动词过去式
有些动词的过去式不是通过加“-ed”构成的，而是有特殊的变化形式。这些被称为“不规则动词”。以下是常见的一些不规则动词及其过去式：
| 原形 | 过去式 |
|------|--------|
| go | went |
| eat| ate|
| have | had|
| see| saw|
| write | wrote|
| run| ran|
| take | took |
| give | gave |
| find | found|
| buy| bought |
三、练习题（填空）
请根据句意，选择正确的动词过去式形式填空。
1. She ______ (go) to the park yesterday.
2. They ______ (eat) dinner at 7 p.m.
3. I ______ (have) a lot of homework last night.
4. He ______ (see) a movie on TV.
5. We ______ (write) a letter to our friend.
6. The dog ______ (run) very fast.
7. She ______ (take) the bus to school.
8. They ______ (give) me a gift.
9. I ______ (find) my keys under the table.
10. He ______ (buy) a new book.
四、答案与解析
1. went
2. ate
3. had
4. saw
5. wrote
6. ran
7. took
8. gave
9. found
10. bought
通过反复练习和记忆，你将能够更加熟练地使用动词的过去式。建议在日常对话或写作中多加运用，从而真正掌握这一语法点。希望这份练习能对你有所帮助！
