文言文是中华文化的瑰宝，也是语文学习中非常重要的一部分。对于即将步入初中阶段的小学生来说，掌握一定的文言文阅读能力不仅能够提升文学素养，还能为今后的学习打下坚实的基础。以下是几道适合小学生的文言文阅读练习题及其参考答案，希望能帮助孩子们更好地理解和掌握文言文。

阅读材料一：

《凿壁偷光》

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

问题：

1. 匡衡为什么要在墙上凿洞？

2. 匡衡是如何解决没有蜡烛的问题的？

3. 匡衡后来为什么能成为大学者？

参考答案：

1. 因为匡衡家里穷，买不起蜡烛，而邻居有蜡烛，但光线无法照到他家。

2. 他从墙上凿了一个洞，把邻居家的光引过来，借着这微弱的光读书。

3. 匡衡勤奋好学，通过努力和别人的帮助，最终成为了大学者。

阅读材料二：

《司马光砸缸》

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

问题：

1. 故事中的“光”指的是谁？

2. 为什么其他小朋友都离开了？

3. 司马光是怎么救出落水的孩子的？

参考答案：

1. “光”指的是司马光。

2. 因为别的小朋友害怕或者不知道该怎么办，所以都跑开了。

3. 司马光拿起石头砸破了水缸，水流出来后，孩子得救了。

以上两篇短文都是经典的文言文故事，语言简练生动，寓意深刻。通过这些练习题，学生们不仅可以提高文言文的理解能力，还能从中汲取智慧与力量。希望同学们在学习过程中保持好奇心和探索精神，不断进步！

（注：以上内容均为原创编写，旨在促进学生对传统文化的兴趣，避免机械记忆，注重理解与应用。）