随着新学期的到来，作为一名小班副班老师，我深知肩上的责任重大。为了更好地促进幼儿的成长和发展，特制定以下个人学期工作计划，以期在教学实践中不断进步和完善。

一、班级管理目标

1. 营造温馨和谐的班级氛围

注重与孩子们建立信任和亲密的关系，通过日常互动培养他们的安全感和归属感。同时，加强与家长的沟通，共同为孩子的成长创造良好的环境。

2. 强化常规教育

帮助孩子养成良好的生活习惯，如按时吃饭、午睡、整理玩具等，逐步培养他们的自律能力。

3. 注重安全意识培养

在日常活动中，时刻关注孩子们的安全问题，定期开展安全教育活动，增强他们的自我保护意识。

二、教育教学计划

1. 主题课程设计

根据幼儿园的整体教学安排，结合小班孩子的年龄特点，精心设计符合他们认知水平的主题课程。例如，“认识颜色”、“探索自然”等，通过生动有趣的形式激发孩子的学习兴趣。

2. 游戏化教学

将知识点融入到游戏中，让孩子在游戏中学习，在快乐中成长。比如通过角色扮演、手工制作等活动，提高孩子的动手能力和想象力。

3. 个性化辅导

针对不同孩子的发展需求，提供个性化的指导和支持。对于性格内向的孩子，多给予鼓励和陪伴；对于活泼好动的孩子，则引导其学会专注和合作。

三、家园共育策略

1. 定期召开家长会

每月组织一次家长会，向家长汇报孩子的近期表现，并听取家长的意见和建议，形成教育合力。

2. 利用线上平台沟通

利用微信群或钉钉群等工具，及时分享孩子的日常生活照片和视频，让家长随时了解孩子的情况。

3. 家校合作活动

定期举办亲子活动，如亲子运动会、手工DIY等，增进家庭间的交流与互动，同时也让家长更直观地感受到幼儿园的教学理念。

四、自我提升计划

1. 参加专业培训

积极参与园内组织的各种培训活动，不断提升自己的专业素养和教学技能。

2. 阅读相关书籍

多读关于儿童心理学、教育学等方面的书籍，拓宽知识面，丰富理论基础。

3. 反思总结经验

每周进行一次工作总结，回顾本周的工作亮点和不足之处，为下一阶段的改进提供参考。

总之，本学期我将以爱心、耐心和责任心对待每一位孩子，努力成为他们健康成长道路上的引路人。希望通过这一系列的努力，能够实现班级管理和教育教学工作的全面提升，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

以上便是我的个人学期工作计划，希望能为新学期的工作提供明确的方向和动力。让我们携手并进，共同见证孩子们的成长奇迹！