在我们的生活中，总会遇到一些特别的人，他们可能是同学、朋友，也可能是老师或者邻居。这些人在我们心中留下了深刻的印象，但有时候，我们并不知道他们的名字。今天，就让我们一起玩一个有趣的游戏——“猜猜他是谁”。通过描述这个人的特点和故事，让大家来猜一猜这个人是谁。

开头：引出主题

“同学们，今天我想和大家玩一个小游戏，叫做‘猜猜他是谁’。我会描述一个人的一些特征，包括他的外貌、性格以及他做过的事情，看看你们能不能猜到这个人是谁。”

中间部分：详细描写

外貌描写

“这个人个子不高，身材偏瘦，总是喜欢穿一件蓝色的运动外套。他的脸上总挂着笑容，眼睛虽然不大，但却炯炯有神，仿佛能看透人心。”

性格描写

“他非常热心肠，无论谁遇到困难，他都会主动伸出援手。记得有一次，班上的小明忘记带文具盒了，他毫不犹豫地把自己的铅笔借给了他。不仅如此，他还经常帮助老师维持课堂秩序，是个名副其实的小助手。”

具体事件

“上个星期五放学后，我看到他在校门口等了很久。原来，他是专门来接一位腿受伤的同学回家的。他扶着那位同学一步步走下台阶，动作小心翼翼，生怕弄疼了对方。这样的行为让我深深感动。”

结尾：揭晓答案

“好了，现在你们应该可以猜到他是谁了吧？没错，他就是我们班的班长李明！希望大家都能向他学习，做一个乐于助人的好学生。”

通过这样一种方式，不仅可以让同学们更加了解彼此，还能锻炼大家的语言表达能力和观察能力。希望今后我们能够发现更多身边值得敬佩的人，并把他们的优秀品质传承下去。