教学目标：

1. 让幼儿了解常见传染病的种类及传播途径。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，增强自我保护意识。

3. 学会一些基本的预防措施，减少感染风险。

教学准备：

- 有关传染病知识的图片或视频资料。

- 幼儿日常生活中常见的卫生用品（如肥皂、洗手液、口罩等）。

- 关于健康生活方式的小游戏道具。

教学过程：

第一环节：引入新课

老师可以通过讲故事的方式吸引孩子们的兴趣，比如讲述一个小朋友因为没有注意个人卫生而生病的故事，从而引出今天的主题——预防传染病。

第二环节：认识传染病

通过播放简短的动画片或者展示图片，向孩子们介绍几种常见的传染病，例如感冒、手足口病等，并解释它们是如何通过空气飞沫、接触等方式进行传播的。

第三环节：学习预防方法

1. 勤洗手：教导孩子正确的洗手步骤，强调饭前便后一定要洗手。

2. 戴口罩：在流感高发季节或者去人多的地方时要记得戴上口罩。

3. 保持清洁：定期清洗玩具和个人物品，保持生活环境干净整洁。

4. 合理饮食与锻炼：多吃水果蔬菜，适当运动可以提高身体免疫力。

第四环节：互动游戏

组织一场小游戏，让孩子们扮演医生和病人角色，在游戏中实践刚刚学到的知识点，比如如何正确佩戴口罩、怎样有效清洁双手等。

第五环节：总结回顾

最后，带领大家一起复习今天所学的内容，并鼓励孩子们将这些好习惯带回家，影响家人也参与到预防传染病的行动中来。

活动延伸：

可以布置家庭作业，请家长协助记录一周内孩子执行良好卫生习惯的情况，并给予表扬奖励，进一步巩固教育成果。

通过这样生动有趣的教学活动，不仅能让孩子们掌握必要的健康知识，还能让他们从小养成良好的生活习惯，为今后的成长打下坚实的基础。