活动目标：

1. 培养幼儿的观察力和反应能力。

2. 锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 通过团队合作，增强孩子们之间的沟通与协作能力。

活动准备：

- 彩色纸或布条（用于制作脚印）

- 音乐播放设备

- 安全场地

活动过程：

一、热身活动（5分钟）

教师带领小朋友做简单的热身运动，如手臂摆动、跳跃等，以活跃气氛并预防运动伤害。

二、介绍游戏规则（3分钟）

将小朋友分成两组，每组排成一列。在起点处放置若干个由彩色纸或布条制成的“脚印”，这些脚印需要按照一定的顺序排列好。游戏开始后，每队的第一个孩子必须单脚跳着踩过所有的脚印，并返回原位。然后第二个孩子继续进行，直到所有队员都完成任务为止。

三、正式比赛（10分钟）

播放轻快的音乐作为背景音效，在规定时间内看哪一组能够最快地完成挑战。期间要注意提醒大家注意安全，避免摔倒。

四、总结分享（7分钟）

结束后让孩子们谈谈自己在游戏中遇到的问题以及如何克服困难的体会。同时也可以表扬表现突出的小朋友，鼓励他们继续保持这种积极向上的态度。

注意事项：

1. 确保场地平整无障碍物；

2. 每次只允许一名选手进入赛道内操作；

3. 如果发现有人违反规定，则取消该轮成绩；

4. 教师应全程监督指导，确保每位参与者都能享受到乐趣而不至于受伤。

通过这样一个简单而有趣味性的活动，不仅可以让孩子们在游戏中学习到知识，还能促进其身心健康发展。希望每位小朋友都能够从中获得快乐！