在教育工作中，家访是一项重要的沟通桥梁，它能够增进学校与家庭之间的理解和支持。为了更好地记录每次家访的过程和成果，我们设计了一份“小学家访记录（表格式）”，旨在通过规范化的方式提升家访工作的效率与质量。

这份表格主要包括以下几个部分：

1. 基本信息：包括学生姓名、班级、班主任以及家访日期等基本信息，确保每条记录都能准确对应到具体的学生及其所在班级。

2. 家长信息：记录受访家长的基本情况如姓名、联系方式等，方便后续联系及跟进工作开展。

3. 家访目的：明确此次家访的主要目标，比如了解学生在家表现、反馈在校学习状况或探讨教育方法等。

4. 沟通详细记载与家长交流的具体事项，包括学生的优点特长、存在的问题及改进措施建议等内容。

5. 效果评估：对本次家访的效果进行简单评价，并提出改进建议，为今后类似活动提供参考依据。

6. 其他备注：可以添加一些额外需要注意的小细节或者特别事项，以便于全面掌握情况。

使用该表格不仅能让教师们更加系统化地管理自己的家访事务，同时也便于学校管理层全面掌握全校范围内家访工作的整体进展。此外，在长期积累下来后，这些数据还可以成为分析研究学生个体成长规律的重要资料库。

总之，《小学家访记录（表格式）》作为连接学校与家庭之间的一座桥梁，在促进双方良好互动方面发挥着不可替代的作用。希望每位从事教育事业的人都能充分利用这一工具，共同为孩子们创造一个健康快乐的成长环境！