人教版《春夜宴从弟桃花园序》教学设计

一、教材分析

《春夜宴从弟桃花园序》是唐代伟大诗人李白的一篇经典作品，选自人教版高中语文教材。这篇序文以清新脱俗的语言描绘了作者与兄弟们在春天夜晚聚会的情景，表达了对自然美景的热爱以及对人生短暂的感慨。文章语言优美，情感真挚，具有很高的文学价值。

二、学情分析

本课的教学对象为高一年级学生，他们已经具备了一定的古文阅读能力，但对于理解如此富有哲理性的作品仍存在一定难度。因此，在教学过程中需要注重引导学生通过反复诵读来体会文本内涵，并结合时代背景加深理解。

三、教学目标

1. 知识与技能目标：掌握文中重点实词虚词的意义及用法；背诵全文。

2. 过程与方法目标：通过小组合作探究的方式分析文章结构特点及其表现手法；学会运用所学知识解读其他类似题材的作品。

3. 情感态度价值观目标：感受作者豁达乐观的人生态度，激发学生珍惜当下、积极向上的生活态度。

四、教学重难点

重点：理解文章主旨思想；积累相关词汇。

难点：把握文章的艺术特色并尝试模仿创作。

五、教学过程

（一）导入新课

利用多媒体播放一段关于春天美景的小视频，让学生直观感受到春天的美好氛围，进而引出课题。

（二）初读感知

组织全班齐声朗读课文，注意读准字音、停顿正确。之后请几位同学分别朗读，其余学生评价其发音是否准确、节奏是否恰当等。

（三）精读品味

分组讨论以下几个问题：

1. 文中哪些句子体现了作者对自然美景的喜爱？

2. 你认为这篇文章最打动你的地方是什么？

3. 结合课后注释思考：为什么说这篇文章反映了作者豁达乐观的心态？

（四）拓展延伸

鼓励学生查找更多有关李白的诗作，尤其是描写春天或宴会场景的作品进行比较阅读，进一步体会李白独特的创作风格。

六、作业布置

1. 背诵全文；

2. 写一篇读后感，谈谈自己从这篇文章中学到了什么。

七、板书设计

略

八、教学反思

本节课成功之处在于充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到课堂活动中来；不足之处则在于时间安排稍显紧张，部分内容未能深入展开。今后还需不断改进教学方法，力求达到更好的效果。

希望这份教学设计能满足您的需求！如果有任何修改意见，请随时告知。