一、教学目标

1. 知识与技能目标：

学生能够理解并掌握双手胸前传球的基本动作要领，包括持球方式、发力部位以及传球方向。

2. 过程与方法目标：

通过分组练习和比赛的形式，让学生在实践中熟练掌握双手胸前传球的技术，并能灵活运用到实际比赛中。

3. 情感态度与价值观目标：

培养学生的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感；同时激发学生对篮球运动的兴趣，提高身体素质。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

双手胸前传球的动作要领，特别是正确的持球姿势和准确的传球方向。

2. 教学难点：

如何根据场上情况选择合适的传球时机和力度。

三、教学准备

1. 物质准备：

篮球若干个，计时器，标志杆等。

2. 知识准备：

学生需要事先了解一些基本的篮球规则和术语。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过播放一段关于NBA球员精彩传球片段的视频来吸引学生的注意力，然后提问：“大家知道刚才看到的这些动作叫什么吗？”引导学生思考并回答，从而自然过渡到本节课的主题——双手胸前传球。

（二）讲解示范

1. 动作分解

- 准备姿势：双脚分开与肩同宽站立，两膝微屈，上身稍前倾，双手自然下垂。

- 持球方法：将球置于胸前，双手五指张开，掌心相对，手指朝上，手腕后仰。

- 传球动作：利用腰部力量带动手臂向前推送，同时手腕迅速翻转，使球沿直线飞出。

2. 易犯错误及纠正方法

- 错误一：传球时只用手臂用力而非全身协调用力。纠正方法是强调全身配合的重要性，并进行多次完整动作练习。

- 错误二：传球方向不稳定。纠正方法是在地面画一条直线作为参照物，要求学生按照这条线准确地将球传给队友。

（三）组织练习

1. 原地传球练习

学生分成小组，在指定区域内进行原地双手胸前传球练习，每人轮流发球和接球，确保每位同学都有足够的时间去体会动作要领。

2. 移动中传球练习

当学生基本掌握了原地传球技巧之后，可以增加难度，让他们在跑动过程中完成传球任务。这样既能锻炼学生的反应能力，又能进一步巩固所学知识。

3. 小组对抗赛

最后安排一场小型比赛，让各小组之间相互竞争。这不仅能让学生们感受到团队协作的乐趣，还能检验他们对于本节课内容的理解程度。

（四）总结评价

教师根据课堂表现对学生的表现给予表扬或建议，并鼓励大家继续保持对篮球运动的热情。此外，还可以布置家庭作业，比如观看专业比赛录像并尝试模仿优秀选手的动作。

五、板书设计

1. 动作分解

- 准备姿势

- 持球方法

- 传球动作

2. 易犯错误及纠正方法

3. 组织练习

- 原地传球练习

- 移动中传球练习

- 小组对抗赛

4. 总结评价

六、反思改进

每次授课结束后都应该认真总结经验教训，思考哪些地方做得好，哪些方面还需要加强。例如，是否达到了预期的教学目标？学生的参与度如何？今后应如何调整教学策略以更好地促进学生发展？

以上就是本次关于篮球双手胸前传球的教学设计，希望能帮助到各位老师朋友们！