为了进一步推动教育信息化的发展，提高教师的信息技术应用能力和教学水平，我校特制定《大北街小学教师信息技术能力提升工程返岗实践方案》。本方案旨在通过系统化的培训和实践，帮助教师将所学知识与技能有效融入日常教学中，从而全面提升教育教学质量。

一、指导思想

以国家关于教育信息化的战略部署为指引，结合学校实际，坚持以人为本的原则，注重理论与实践相结合，充分发挥现代信息技术在教育教学中的作用，促进教师专业成长，推动学校教育现代化进程。

二、目标任务

1. 提升教师信息技术素养：通过集中培训和自主学习，使每位教师掌握基本的信息技术操作技能，并能够灵活运用到课堂教学之中。

2. 优化课堂教学模式：鼓励教师利用多媒体资源设计生动有趣的课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

3. 促进资源共享：建立校内优质教育资源共享平台，让每一位教师都能从中受益，共同进步。

4. 加强团队合作：通过小组研讨、经验交流等形式，增强教师之间的沟通协作能力，形成良好的学习氛围。

三、实施步骤

第一阶段：动员准备（2023年9月）

召开全体教职工大会，传达上级文件精神，明确此次培训的重要性及具体要求；组建领导小组，细化分工职责；制定详细的工作计划表。

第二阶段：集中培训（2023年10月至11月）

邀请专家来校讲座，介绍最新教育技术和理念；组织专题工作坊，手把手教老师们如何制作PPT课件、使用电子白板等工具；安排观摩优秀案例视频，借鉴成功经验。

第三阶段：实践探索（2023年12月至2024年3月）

鼓励教师们将学到的知识应用于实际工作中，在真实的教学场景下尝试创新方法；定期开展教研活动，分享各自的成果与心得；设立专项奖励机制，激励表现突出者继续深入研究。

第四阶段：总结评估（2024年4月）

收集整理各学科组提交的教学设计方案、课堂实录等相关材料；组织评审委员会对所有参评作品进行严格审核打分；表彰先进个人或集体，推广典型做法。

四、保障措施

- 经费支持：确保足够的资金投入用于购置必要的硬件设施以及支付相关费用；

- 技术支持：聘请专业人士负责日常维护和技术指导服务；

- 制度保障：完善考核评价体系，将此项工作纳入年度绩效考核范畴。

五、预期效果

经过为期半年的努力，我们相信全校上下将会形成浓厚的学习风气，不仅提高了教师队伍的整体素质，也为孩子们创造了更加丰富多彩的成长环境。未来，我们将持续关注国内外前沿动态，不断调整和完善我们的策略，力争走在教育改革的最前列！

以上就是《大北街小学教师信息技术能力提升工程返岗实践方案》的主要内容，希望大家齐心协力，共同开创美好明天！