时间：2023年10月15日

地点：某小学三年级（2）班教室

主题：团结合作，共同成长

活动背景：

为了培养学生的团队意识和合作精神，本次班队会以“团结合作，共同成长”为主题，通过一系列互动游戏和讨论环节，让学生在轻松愉快的氛围中认识到团队协作的重要性。

活动过程：

一、开场热身——“传递纸杯”

1. 规则介绍：全班分为四个小组，每组成员依次用嘴叼住一根筷子，将一个纸杯从起点传递到终点。

2. 活动目的：通过简单的游戏让孩子们感受到团队配合的重要性。

3. 结果分享：获胜的小组分享经验，其他小组总结不足之处。大家一致认为，只有每个人都认真参与，才能完成任务。

二、主题讨论——“我眼中的合作”

1. 分组讨论：每个小组围绕“什么是合作？”、“合作的好处是什么？”展开讨论，并选出一名代表发言。

2. 代表发言：有的同学提到合作可以让我们更快地解决问题；有的同学则强调合作能让大家感到快乐和满足。

3. 教师总结：老师肯定了同学们的观点，并补充道：“合作不仅是一种能力，更是一种态度，它能帮助我们克服困难，实现目标。”

三、实践体验——“盲人方阵”

1. 规则说明：一部分同学扮演“盲人”，另一部分同学作为指挥者，共同完成搭建积木的任务。

2. 活动挑战：由于沟通不畅，“盲人”多次走错方向，导致任务进展缓慢。最终，在老师的引导下，大家找到了更好的沟通方式，顺利完成了任务。

3. 反思交流：同学们纷纷发表感言，表示今后要多倾听他人意见，避免误解。

四、总结升华——“我们的承诺”

1. 制定计划：每位同学写下一条关于如何与他人更好地合作的小建议。

2. 集体签名：将这些小建议贴在班级文化墙上，作为大家共同努力的目标。

活动效果：

通过这次班队会，学生们深刻体会到团队合作的力量，学会了尊重彼此、有效沟通以及合理分工的重要性。相信在未来的学习生活中，他们能够将这种精神延续下去，共同创造更加美好的明天！

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以上为本次活动的详细记录，希望对其他班级开展类似活动有所帮助！