在小学语文学习中，《小小的船》是一首充满童趣与想象力的诗歌，它以简洁优美的语言描绘了夜晚星空下的美景，激发了孩子们对大自然的好奇心和探索欲。作为人教版一年级语文上册的第七课，这篇课文不仅承载着知识传授的任务，还肩负着培养孩子审美情趣和情感体验的重要使命。

为了帮助教师更好地开展教学活动，以下将从教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程以及板书设计等方面详细介绍本课的教学设计思路，力求让课堂生动有趣且富有成效。

教学目标

1. 认识“月、儿、头”等生字，并学会正确书写。

2. 能够有感情地朗读课文，感受诗歌的韵律美。

3. 通过图文结合的方式理解诗句含义，体会作者表达的情感。

4. 激发学生热爱自然、向往美好生活的积极态度。

教学重难点

- 重点：掌握生字词，熟练背诵课文。

- 难点：引导学生想象画面，理解“弯弯的月儿像小船”的比喻意义。

教学准备

- 多媒体课件（包含动画视频、图片资料）

- 生字卡片

- 星空图示挂图

教学过程

一、导入新课

利用多媒体播放一段关于夜空的短片，吸引学生的注意力。然后提问：“同学们，在这美丽的夜空中你看到了什么？”引出课题《小小的船》。

二、初读感知

让学生自由朗读课文，圈画出不认识的字词。教师巡视指导，及时纠正发音错误。

三、精读感悟

1. 分句讲解：

- 第一句：“弯弯的月儿小小的船”，引导学生观察月亮形状，思考为什么说月亮像小船。

- 第二句：“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”，通过图片展示星空景象，让学生感受到宇宙的浩瀚。

2. 角色扮演：组织学生分角色表演诗歌内容，加深印象。

四、巩固练习

完成课后习题，检查学生是否掌握了所学内容。同时鼓励学生用自己的话复述课文大意。

五、拓展延伸

布置家庭作业：回家后查找更多描写月亮或星星的故事、歌曲等，下节课分享给大家。

板书设计

| 弯弯的 | 小小的 |

|--------|--------|

| 闪闪的 | 蓝蓝的 |

通过这样的教学设计，我们希望能够使学生在轻松愉快的氛围中学到知识，同时享受到语文学习的乐趣。希望每位老师都能根据实际情况灵活调整方案，让每一个孩子都能从中受益！

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