在小学语文的学习中，改写句子是一种常见的训练方式。通过将陈述句改为反问句，不仅能够帮助学生更好地理解句子的语气变化，还能提升他们的语言表达能力。今天，我们就来一起做一组有趣的练习题，帮助四年级的小朋友们掌握这一技巧。

练习题一：

原句：他是个诚实的孩子。

改写成反问句：_______？

解析：原句是一个肯定的陈述句，将其改为反问句时，可以加入疑问词“难道”和否定词“不”，从而表达出强烈的反问语气。改写后的句子为：“难道他不是一个诚实的孩子吗？”

练习题二：

原句：你不能这样对待小动物。

改写成反问句：_______？

解析：原句是否定句，改为反问句时，可以去掉否定词“不”，并加上疑问词“怎么”或“难道”。改写后的句子为：“你怎么能这样对待小动物呢？”

练习题三：

原句：我们每个人都要遵守交通规则。

改写成反问句：_______？

解析：原句是肯定句，改为反问句时，可以在句中加入“难道”和“不”，使语气更加突出。改写后的句子为：“难道我们每个人不都应该遵守交通规则吗？”

练习题四：

原句：这道题很简单。

改写成反问句：_______？

解析：原句是肯定句，改为反问句时，可以加入“难道”和“不”，同时在句尾加上疑问词“吗”。改写后的句子为：“难道这道题不是很容易吗？”

练习题五：

原句：她从不说谎。

改写成反问句：_______？

解析：原句是肯定句，改为反问句时，可以在句中加入“难道”和“不”，并在句尾加上疑问词“吗”。改写后的句子为：“难道她不是从来不说谎吗？”

通过以上练习题的训练，相信同学们已经对如何将陈述句改为反问句有了更深刻的理解。这种练习不仅能增强语感，还能帮助学生在写作和口语表达中更加灵活地运用语言。希望每位同学都能在实践中不断进步！

以上练习题旨在通过具体的例子引导学生掌握陈述句改反问句的方法，同时鼓励他们在日常学习中多加练习，逐步提高语言表达能力。