一、教学目标：

1. 知识与能力目标：

- 学生能够掌握文章中的重点词汇和句子结构。

- 能够理解并复述故事的主要情节。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组讨论的方式，提高学生的合作能力和表达能力。

- 借助多媒体资源，增强学生对文本的理解。

3. 情感态度与价值观目标：

- 感受动物之间的真挚情感，培养学生的爱心和责任感。

- 树立保护自然、关爱生命的意识。

二、教学重难点：

1. 教学重点：

- 分析斑羚飞渡这一壮举背后所蕴含的精神内涵。

- 引导学生从文本中提炼出深刻的人生哲理。

2. 教学难点：

- 如何让学生真正体会到文中传递出的情感力量。

- 鼓励学生将所学应用于实际生活当中。

三、课前准备：

1. 教师准备：

- 制作PPT课件，包括背景资料介绍、关键段落解析等内容。

- 准备一些相关视频或图片资料作为辅助材料。

2. 学生准备：

- 提前阅读课文，熟悉故事情节。

- 思考自己对于文中描述事件的看法及感悟。

四、教学过程：

（一）导入新课

播放一段关于自然界中野生动物生存状况的小短片，激发学生兴趣，并引出本节课的主题——《斑羚飞渡》。

（二）整体感知

1. 让学生快速浏览全文，概括主要内容。

2. 提问：你觉得这个故事最打动你的是什么？为什么？

（三）深入探究

1. 细读课文，找出描写斑羚飞渡场面的相关语句，并进行赏析。

2. 小组合作，探讨以下问题：

- 斑羚为什么要选择牺牲一半来拯救另一半？

- 这种行为体现了怎样的精神品质？

3. 全班交流分享各组讨论结果。

（四）拓展延伸

1. 结合现实生活中类似的事例，谈谈你的感受。

2. 设计一份倡议书，呼吁更多人加入到保护生态环境的行动中来。

五、课堂总结

回顾本节课的学习内容，强调保护环境的重要性以及关爱生命的意义。鼓励学生们从小事做起，为构建和谐美好的社会贡献自己的力量。

六、布置作业

1. 完成配套练习册上的习题。

2. 写一篇读后感，题目自拟，字数不少于500字。