幼儿园小班语言冬至优秀教案x

冬至，作为二十四节气之一，是中国传统节日中一个重要的日子。这一天，白昼最短，夜晚最长，象征着寒冷与温暖的交替。为了让小班的孩子们了解这一传统节日，感受传统文化的魅力，特设计了以下语言活动教案。

活动目标

1. 知识目标：让幼儿初步了解冬至的由来和习俗。

2. 能力目标：培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。

3. 情感目标：激发幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

活动准备

- 冬至相关的图片或视频资料

- 手工制作材料（如彩纸、胶水等）

- 与冬至有关的故事书或儿歌

活动过程

一、导入环节

教师通过提问的方式引入主题：“小朋友，你们知道一年中有多少个节气吗？今天我们要学习的是其中一个特别重要的节气——冬至。”接着播放一段关于冬至的小视频，让孩子们直观地感受到冬至的特点。

二、故事分享

教师讲述一个简单易懂的关于冬至的故事，例如“饺子的由来”。在讲故事的过程中，鼓励孩子们提问并参与讨论，增加互动性。

三、语言游戏

组织一个小游戏叫做“冬至大闯关”，将教室布置成冬至场景，设置不同的任务点，每个点都有一个与冬至相关的问题或者任务。比如，“说出三种冬至的传统食物”，或者“用彩纸做一个小饺子”。

四、手工制作

引导孩子们一起动手制作冬至相关的手工作品，比如剪纸、捏泥人等。在这个过程中，不仅锻炼了孩子的动手能力，还让他们更加深刻地记住冬至的文化内涵。

五、总结分享

最后，请每位小朋友分享自己今天学到的东西，以及最喜欢的部分是什么。教师总结本次活动的重点，并鼓励孩子们回家后向家人介绍冬至的知识。

活动延伸

可以布置家庭作业，让家长带孩子一起包饺子，体验冬至的传统习俗；也可以邀请有经验的老人来园给孩子们讲更多关于冬至的故事。

通过这样的活动，不仅能帮助小朋友们认识和理解冬至这个传统节日，还能让他们在游戏中学习，在实践中成长，真正体会到中华文化的博大精深。

希望这篇教案能满足您的需求！如果有任何修改意见或其他问题，欢迎随时告诉我。