【2021年党史学习教育专题组织生活会批评意见清单6份(含党员对党】在2021年开展的党史学习教育中，各基层党组织围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，组织召开了专题组织生活会。会议中，广大党员结合自身思想和工作实际，认真开展了批评与自我批评，提出了许多有针对性的意见和建议，为今后更好地推进党史学习教育提供了宝贵经验。
以下是对本次组织生活会中部分党员提出的意见和建议的整理汇总，旨在帮助大家更全面地了解党员在学习和实践中发现的问题及改进方向。
1. 加强理论学习的系统性
部分党员反映，在学习过程中存在“碎片化”现象，缺乏整体规划和深入思考。建议党支部制定更加科学的学习计划，结合党史重点内容，定期组织专题研讨，提升学习的深度和广度。
2. 增强实践与理论的结合
有党员指出，个别同志在学习中重形式轻实效，未能将所学知识有效转化为推动工作的动力。应鼓励党员立足岗位，结合实际开展调研和实践活动，真正做到学以致用。
3. 提高党内沟通的主动性
部分党员表示，在日常工作中与支部成员之间的交流不够充分，导致一些问题未能及时发现和解决。建议加强党员之间的互动，建立常态化的谈心谈话机制，营造开放、包容的党内氛围。
4. 注重青年党员的思想引导
针对年轻党员群体，有建议提到应加强对他们的思想教育和职业发展指导，帮助其树立正确的价值观和人生观，增强他们对党的认同感和归属感。
5. 优化组织生活形式
部分党员希望组织生活会的形式能够更加灵活多样，避免“走过场”，增加互动性和参与感。例如，可以通过案例分析、情景模拟等方式提升会议的实效性。
6. 强化责任担当意识
有党员提出，个别同志在面对困难时缺乏主动作为的精神，存在“等、靠、要”的思想倾向。应通过树立先进典型、加强激励机制，激发党员的责任感和使命感。
总之，本次组织生活会不仅是对党史学习成果的一次检验，更是推动党建工作不断深化的重要契机。通过认真听取党员的意见和建议，有助于进一步凝聚共识、查找不足、明确方向，为今后更好地开展各项工作打下坚实基础。
