【落花生(完美版)ppt(精品完整版)】 落花生（完美版）PPT（精品完整版）

一、课程背景

《落花生》是现代著名作家许地山的一篇散文，文章以朴实的语言讲述了作者与家人一起种花生、收花生、吃花生的过程，并通过这一日常活动引申出深刻的做人道理。本文不仅语言优美，而且寓意深远，是语文教学中一篇非常经典的课文。

二、课文概述

1. 作者简介

许地山（1894—1941），原名许寿椿，字地山，是中国现代著名作家、学者，也是中国现代文学史上重要的作家之一。他的作品多关注社会现实，语言质朴，思想深刻。

2. 内容简述

文章通过讲述一家人种植花生、收获花生、分享花生的情景，表达了作者对平凡生活的热爱，以及对朴实无华、默默奉献精神的赞美。

三、文本分析

1. 主题思想

《落花生》通过一个简单的家庭活动，揭示了一个深刻的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而没有实际本领的人。

2. 写作手法

- 象征手法：花生虽外表普通，但内里丰富，象征着那些不张扬却有价值的人。

- 对比手法：将花生与桃子、石榴等果实进行对比，突出花生的朴实和实用。

- 语言风格：语言简洁自然，富有生活气息，易于引发读者共鸣。

四、教学目标

1. 知识目标

- 掌握课文中的重点词语和句式。

- 理解课文所表达的中心思想。

2. 能力目标

- 提高学生的阅读理解能力。

- 培养学生分析文章主旨的能力。

3. 情感目标

- 引导学生树立正确的价值观，学会做一个有责任感、有贡献的人。

五、教学重难点

1. 教学重点

- 理解“人要做有用的人”的深层含义。

- 分析作者如何通过日常生活现象表达人生哲理。

2. 教学难点

- 如何引导学生联系现实生活，理解文章的现实意义。

- 如何帮助学生体会作者的情感和写作意图。

六、教学建议

1. 多媒体辅助

- 可以配合图片、视频展示花生的生长过程，增强课堂趣味性。

- 利用动画演示花生与其它果实的对比，帮助学生更直观地理解课文内容。

2. 小组讨论

- 设计开放性问题，如：“你认为什么是‘有用的人’？”鼓励学生发表自己的看法。

3. 实践拓展

- 鼓励学生观察身边的“落花生式人物”，并进行交流分享。

七、板书设计

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《落花生》

——许地山

主题：做人要像花生一样，朴实、有用

写作手法：

- 象征：花生 = 朴实、有用的人

- 对比：花生 vs 桃子、石榴

- 语言：简洁、自然、生活化

教学目标：

- 理解主题

- 学会分析

- 树立正确价值观

```

八、总结提升

《落花生》虽篇幅不长，但寓意深刻，值得我们反复品味。它告诉我们：一个人的价值不在于外表的光鲜，而在于是否能够为社会、为他人做出实实在在的贡献。希望同学们都能成为像花生一样的人，默默努力，踏实做人。

如需进一步扩展内容（如加入教学案例、课堂活动设计、作业布置等），也可以继续告诉我！