【班主任例会会议记录】时间：2025年4月5日 下午14:00

地点：学校会议室

主持人：李老师

参会人员：全体班主任及年级组长

一、会议主题

本次例会围绕“班级管理与学生心理健康”展开，旨在加强各班之间的沟通交流，提升班主任在日常管理中的应对能力，并探讨如何更好地关注学生的心理状态。

二、会议内容

1. 班级管理工作总结

各班主任依次汇报了近期班级的总体情况，包括课堂纪律、学生出勤率、作业完成情况等。整体来看，大部分班级秩序良好，但个别班级存在迟到现象和学习积极性不高的问题。李老师建议各班进一步加强日常管理，特别是对重点学生进行有针对性的关注。

2. 学生心理健康问题讨论

针对学生近期出现的情绪波动、人际关系紧张等问题，会议特别强调了心理健康教育的重要性。部分班主任分享了自己在处理学生心理问题时的经验，如通过谈心谈话、家校沟通等方式及时发现并干预学生的心理变化。会议提出，今后将定期组织心理健康讲座，并鼓励班主任多关注学生的心理动态。

3. 家校沟通机制优化

会议指出，当前家校沟通仍存在信息传递不及时、反馈不充分的问题。为此，提议建立更加高效的沟通渠道，如利用微信群、家长会等形式，增强与家长的互动频率。同时，建议班主任在与家长沟通时注意方式方法，避免产生误解或冲突。

4. 安全教育与突发事件应对

会议还强调了校园安全的重要性，要求各班加强对学生的安全教育，尤其是防欺凌、防意外伤害等方面的内容。针对可能发生的突发情况，班主任需熟悉应急处理流程，确保在第一时间做出正确反应。

三、下一步工作安排

- 各班根据实际情况制定班级管理改进方案，于下周提交至年级组。

- 下次例会将邀请心理教师开展专题讲座，提升班主任的心理辅导能力。

- 加强家校联系，确保每两周至少一次与家长的沟通记录。

四、会议总结

李老师在会议最后总结指出，班主任不仅是教学工作的执行者，更是学生成长过程中的引导者和支持者。希望大家在今后的工作中继续保持积极态度，注重细节，关注每一位学生的全面发展。

记录人：王老师

审核人：李老师

日期：2025年4月5日