【棉鞋里的阳光PPT课件】一、导入部分

在寒冷的冬天，一双温暖的棉鞋不仅能带来身体上的舒适，更能传递出一种深深的情感。今天我们要讲述的故事，就与“棉鞋”和“阳光”有关，它不仅仅是一双鞋子，更承载着亲情、关爱与希望。

二、故事背景介绍

《棉鞋里的阳光》是一篇充满温情的小说，讲述了主人公在生活困境中，通过一双母亲亲手缝制的棉鞋，感受到来自家庭的温暖与力量。故事以细腻的笔触描绘了人与人之间的深情厚谊，以及在艰难岁月中依然不灭的希望之光。

三、人物分析

1. 主人公

故事的主角是一个生活在贫困家庭的孩子，面对生活的压力，他内心充满了迷茫与无助。然而，正是母亲那双手工缝制的棉鞋，让他重新找到了前行的动力。

2. 母亲

母亲是故事中最温暖的角色，她用自己微薄的收入为孩子缝制棉鞋，虽然物质条件有限，但她给予孩子的爱却无比深厚。她的行为展现了母爱的伟大与无私。

3. 其他角色

包括邻居、老师等，他们在主人公成长过程中起到了一定的引导和帮助作用，使故事更加丰富多彩。

四、主题思想

本故事的核心主题是“爱与希望”。通过一双普通的棉鞋，传达出亲情的力量，以及在逆境中依然可以找到光明与希望。它告诉我们：即使身处寒冷之中，只要心中有爱，就能感受到阳光般的温暖。

五、情节梳理

- 开头：描述主人公的生活环境和内心的孤独感。

- 发展：母亲为他缝制棉鞋，带给他情感上的慰藉。

- 高潮：主人公在困难面前受到鼓励，重新振作。

- 结尾：主人公逐渐成长，懂得了爱与责任的意义。

六、语言特色

文章语言朴实自然，情感真挚动人。作者善于运用细节描写，如“棉鞋里藏着阳光”，既形象又富有象征意义，让读者在阅读中感受到浓浓的温情。

七、教学目标

1. 理解故事内容，把握人物性格与情感变化。

2. 学习通过细节描写表达情感的方法。

3. 培养学生对亲情的理解与感恩之心。

4. 提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

八、教学建议

- 朗读训练：通过有感情地朗读课文，体会人物情感。

- 讨论交流：组织学生围绕“亲情”“希望”等话题展开讨论。

- 写作拓展：让学生写一篇关于自己生活中“温暖瞬间”的短文。

- 多媒体辅助：结合图片、音乐等元素，增强课堂感染力。

九、结语

《棉鞋里的阳光》不仅是一个温馨的故事，更是一堂生动的人生课。它让我们明白：真正的温暖，往往来自于最简单、最朴素的爱。愿我们都能在人生的道路上，找到属于自己的那一束阳光。

十、参考文献（可选）

- 《棉鞋里的阳光》原文

- 相关文学评论资料

- 教学设计参考书籍

备注：本PPT课件可用于小学或初中语文教学，适合用于课堂教学展示或学生自主学习。