【中学图书馆工作总结】时光荏苒，转眼间本学期的工作已接近尾声。回顾这一阶段，中学图书馆在学校的统筹安排下，紧紧围绕教育教学目标，积极推进图书资源建设、服务优化和读者引导等工作，取得了一定成效。现将本学期的工作情况进行总结。

一、加强图书资源建设，提升馆藏质量

为更好地满足师生的阅读需求，图书馆在本学期持续开展图书采购与更新工作。根据学科教学需要和学生兴趣特点，有针对性地补充了文学、科技、历史、艺术等类别的书籍。同时，对部分旧书进行整理、分类，确保馆藏结构合理、内容丰富。此外，还积极引进电子图书资源，拓展阅读渠道，增强图书馆的服务功能。

二、优化服务流程，提高服务质量

图书馆始终坚持以读者为中心的服务理念，不断优化借阅流程，简化借还手续，提升工作效率。通过加强工作人员培训，提高服务意识和服务水平，努力营造一个温馨、有序的阅读环境。同时，定期组织图书推荐、读书分享等活动，激发学生的阅读兴趣，营造良好的校园文化氛围。

三、推进阅读推广，助力学生成长

为了进一步推动书香校园建设，图书馆结合学校实际，开展了形式多样的阅读推广活动。如“经典诵读月”、“好书推荐周”、“读书笔记评比”等，鼓励学生多读书、读好书。通过这些活动，不仅提升了学生的阅读能力，也增强了他们的文化底蕴和综合素质。

四、加强安全管理，保障正常运行

图书馆作为学校的重要场所，安全问题不容忽视。本学期，我们进一步完善了安全管理制度，定期检查消防设施、电器设备，确保图书馆环境安全稳定。同时，加强对学生的行为规范教育，引导他们文明使用图书资源，共同维护良好的阅读秩序。

五、存在的不足与改进方向

尽管本学期图书馆工作取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处。例如，部分图书更新速度较慢，不能完全满足师生需求；个别学生阅读习惯有待改善；工作人员的专业素养还需进一步提升等。针对这些问题，下一步我们将加大图书采购力度，优化资源配置；加强阅读指导，提升学生的自主阅读能力；同时，注重队伍建设，不断提升服务水平。

总之，本学期的图书馆工作在全体工作人员的共同努力下，取得了一定成果。展望未来，我们将继续以服务教学、服务师生为宗旨，不断探索创新，努力打造一个更加高效、便捷、温馨的图书馆环境，为学校的发展贡献力量。