【2020年教师招聘考试教育学心理学试题库及答案】在当前教育行业不断发展的背景下，教师招聘考试成为众多师范类毕业生和教育工作者进入教师队伍的重要途径。其中，教育学与心理学作为教师职业能力考核的核心内容，占据了考试的较大比重。为了帮助广大考生更好地备考，以下整理了一份关于“2020年教师招聘考试教育学心理学试题库及答案”的相关内容，供参考。

一、教育学部分常见题型与知识点

1. 教育的基本概念与功能

教育是社会发展的基础，具有传递文化、培养人才、促进个体社会化等功能。在考试中常涉及教育的起源、本质、目的等基本理论问题。

2. 教育制度与课程设置

包括我国现行的教育制度、义务教育、职业教育、高等教育等内容。同时，课程改革、新课标理念、教学目标设计等也是重点考查方向。

3. 教学原则与方法

如因材施教、启发式教学、循序渐进等原则，以及讲授法、讨论法、实验法等教学方法的应用与优缺点分析。

4. 德育与班主任工作

德育是学校教育的重要组成部分，涉及德育的目标、内容、方法等。此外，班主任的角色定位、班级管理策略也是高频考点。

二、心理学部分核心内容

1. 心理发展理论

包括皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理社会发展阶段理论、维果茨基的最近发展区理论等，这些内容在考试中常以选择题或简答题形式出现。

2. 学习理论

行为主义（如巴甫洛夫、斯金纳）、认知主义（如布鲁纳、奥苏贝尔）以及建构主义的学习观，是心理学考试的重点内容。

3. 个性与心理健康

涉及性格类型、气质差异、自我意识、情绪调节等内容，尤其是教师如何关注学生的心理发展和心理健康问题。

4. 教学心理与师生关系

教师的期望效应、课堂管理策略、师生互动模式等，都是教育实践中非常重要的心理学应用知识。

三、典型试题示例（附答案）

题目1：

下列哪项不属于教育的基本要素？

A. 教育者

B. 受教育者

C. 教育环境

D. 教育内容

答案：C

解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响（即教育内容和方法），而教育环境属于外部条件，并非基本构成要素。

题目2：

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在哪个阶段开始具备守恒概念？

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

答案：C

解析：具体运算阶段（7-11岁）的儿童能够理解守恒概念，这是该阶段的重要标志之一。

四、备考建议

1. 系统梳理知识点

建议按照教材章节进行复习，注重基础知识的掌握，避免死记硬背。

2. 结合真题练习

通过历年真题了解考试题型和出题思路，提高应试能力。

3. 关注教育热点与政策

如“双减”政策、素质教育、教育公平等，这些内容可能在考试中有所体现。

4. 加强案例分析能力

在实际教学情境中运用教育学与心理学知识，提升综合应用能力。

结语

2020年的教师招聘考试虽然已经过去，但其教育学与心理学的命题思路依然对当前备考具有重要参考价值。希望广大考生能够认真总结经验，合理规划复习时间，顺利通过考试，成为一名优秀的人民教师。