【120个常见文言实词】在学习古文的过程中，掌握一定的文言实词是理解文章内容、提升阅读能力的关键。文言实词是构成文言文的基本单位，它们在不同语境中往往具有多义性，因此准确理解和运用这些词汇至关重要。

“120个常见文言实词”指的是在中学语文教材和各类古文考试中出现频率较高、使用范围广泛的一组实词。这些词语不仅在古代文献中频繁出现，而且在现代汉语中也有一定的延续性或转化形式。掌握这120个实词，有助于学生更好地理解文言文的结构与表达方式。

以下是一些常见的文言实词及其基本含义：

1. 之：代词，指代人、事、物；助词，用于主谓之间，无实义。

2. 其：代词，表示“他的”、“它的”等；语气副词，表推测或反问。

3. 而：连词，表示并列、递进、转折等关系。

4. 以：介词，表示原因、手段、目的等；连词，相当于“而”。

5. 于：介词，表示时间、地点、对象等。

6. 者：助词，用于动词或形容词后，表示动作的主体或状态。

7. 也：语气助词，表判断、肯定、强调等。

8. 则：连词，表示顺承、转折、条件等。

9. 乃：副词，表示“于是”、“才”、“就”等。

10. 且：副词，表示“将要”、“而且”等。

除了上述常用虚词外，文言实词还包括大量动词、名词、形容词等。例如：

- 见：看见、被、见解

- 闻：听见、听说、名声

- 行：行走、行为、品行

- 知：知道、了解、智慧

- 学：学习、学问、教育

这些实词在不同的语境中意义各异，需要结合上下文进行判断。例如，“见”可以表示“看见”，也可以表示“被”，如“臣诚恐见欺于王而负赵”。

为了更好地掌握这120个文言实词，建议采用以下方法：

1. 积累记忆：通过反复诵读和背诵，加深对词语的理解和记忆。

2. 联系语境：结合具体句子分析词语的含义，避免孤立记忆。

3. 对比归纳：将相似或相反意义的词语进行比较，增强辨析能力。

4. 阅读拓展：多读经典文言作品，提高语感和实际运用能力。

总之，“120个常见文言实词”是学习古文的基础，只有扎实掌握这些词汇，才能更深入地理解文言文的内容和思想。希望同学们能够重视实词的学习，打好古文阅读的基础。