【柳宗元《答韦中立论师道书》鉴赏】柳宗元是唐代著名的文学家、思想家，与韩愈并称“韩柳”，同为古文运动的代表人物。他的文章不仅在形式上追求简洁明快，在内容上也常常蕴含深刻的哲理和对社会现实的批判。《答韦中立论师道书》便是他众多散文中极具代表性的一篇，既展现了他对师道问题的深刻思考，也体现了其鲜明的个性与思想立场。

这篇文章是柳宗元回复友人韦中立的信件，主要围绕“师道”展开讨论。在当时，士人之间普遍推崇“师道尊严”，强调尊师重道，但柳宗元却提出了不同的见解。他认为，真正的师道不应拘泥于形式，而应注重实际的教育意义和人格影响。他反对那些只讲虚名、不重实效的所谓“师者”，主张以身作则、言传身教，强调教师自身的修养与品德。

在文中，柳宗元指出：“夫为师者，非徒授业而已也，当以德化之。”这句话揭示了他对“师道”的核心理解：教师不仅仅是传授知识的人，更应该是道德的引导者。这种观点在当时的社会背景下具有一定的挑战性，因为传统观念中，教师往往被看作是权威的象征，而柳宗元则试图打破这种刻板印象，倡导一种更为平等、务实的师生关系。

此外，柳宗元在文章中还表达了对当时社会风气的不满。他批评了一些士人为了名利而拜师求学，甚至不惜趋炎附势，这种现象让他深感忧虑。他认为，真正的学问应当出于对真理的追求，而不是为了功名利禄。因此，他在信中呼吁人们重视内在修养，而非外在形式。

从语言风格上看，《答韦中立论师道书》文辞简练，逻辑清晰，既有儒家思想的深厚底蕴，又带有强烈的个人色彩。柳宗元善于用典，引用古人言论来支持自己的观点，使文章更具说服力。同时，他也不乏幽默与讽刺，如对那些“假师”、“伪道”的批评，既犀利又不失分寸，体现出他作为一位文人的智慧与胆识。

总的来说，《答韦中立论师道书》不仅是一篇关于师道的论述文章，更是柳宗元思想与人格的集中体现。它反映了他对教育本质的深刻思考，也展现了他对社会现实的敏锐洞察。在今天看来，这篇作品依然具有重要的现实意义，提醒我们在追求知识的同时，更应注重品德的培养与人格的完善。