【部编本人教版一年级上册一年级上册科学计划教案-20220405121111】一年级上册科学教学计划与教案设计

为了更好地落实新课程标准，提升一年级学生的科学素养，结合部编本人教版教材内容，制定本学期科学教学计划与教案。本计划旨在通过系统、有趣、贴近生活的方式，激发学生对科学的兴趣，培养观察、思考和动手能力。

一、教学目标

1. 培养学生初步的科学探究意识，学会用眼睛、耳朵、手等感官去观察和认识周围的事物。

2. 引导学生了解自然现象，如天气变化、动植物生长等，增强对自然环境的感知和理解。

3. 通过简单的实验和操作活动，让学生掌握基本的科学方法，如比较、分类、记录等。

4. 激发学生的好奇心和求知欲，鼓励他们提出问题并尝试寻找答案。

二、教学内容安排

本册科学教材共分为若干单元，涵盖“我们周围的物体”、“水与空气”、“植物的成长”、“动物的世界”等主题。每个单元都配有相应的教学目标、教学重点和教学难点，便于教师合理安排教学进度。

三、教学方法与策略

1. 情境导入法：通过图片、视频、实物展示等方式创设真实或模拟的情境，引导学生进入学习状态。

2. 探究式教学：鼓励学生动手操作、观察记录，通过小组合作完成任务，提高他们的实践能力和团队协作意识。

3. 游戏化学习：设计简单有趣的科学小游戏，让学生在玩中学，学中乐，增强学习兴趣。

4. 生活联系法：将科学知识与日常生活相结合，帮助学生理解科学在生活中的实际应用。

四、教学评价方式

1. 过程性评价：关注学生在课堂中的参与度、提问质量、实验操作规范等，及时给予反馈。

2. 表现性评价：通过观察学生在实验、讨论、汇报等活动中的表现，评估其科学思维和表达能力。

3. 成果展示：鼓励学生制作科学小报、实验报告、手工模型等，展示学习成果。

五、教学资源准备

1. 教材及配套教学光盘

2. 科学实验材料（如放大镜、磁铁、水杯、种子等）

3. 多媒体课件、动画视频等辅助教学工具

4. 家长配合，鼓励孩子在生活中进行简单的科学探索

六、教学进度表（示例）

| 周次 | 教学内容 | 教学目标 | 教学方法 |

|------|------------------|----------------------------------|------------------------|

| 第1周 | 认识我们的身体 | 学生能说出身体各部位名称 | 观察、问答、游戏 |

| 第2周 | 看一看，摸一摸 | 学会用多种感官观察物体 | 实验、讨论 |

| 第3周 | 水是什么样的 | 了解水的性质 | 实验、观察、记录 |

| 第4周 | 风在哪里 | 感受风的存在和特点 | 实验、体验、讨论 |

| 第5周 | 植物的生长 | 了解植物的生长过程 | 实验、观察、绘画 |

七、教学反思与调整

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和方法，关注学生的个体差异，适时补充拓展内容，确保每一位学生都能在科学学习中有所收获。

总之，通过科学课程的学习，希望孩子们能够养成良好的科学习惯，树立正确的科学观念，为今后的学习打下坚实的基础。